教师怎么讲？学生爱不爱听？课程建设效果怎么样？带着这些问题，5月6日-7日下午，校长孙爱武深入枚乘路校区、萧湖校区教室，分别听取马克思主义学院刘巍、张琳琳、寇宝银三位老师的《马克思主义基本原理》以及管工学院席文佳老师和芬兰于韦斯屈莱应用科技大学老师Tuula Kotikoski共同授课的《工作生活沟通技巧》中外合作办学班课程教学，了解课堂教学状态、教学秩序和教学保障等情况，询问了学生的学习情况。

课堂上，孙爱武边听边记，细心观察学生上课状态，并对教学过程、教学方法、教学效果和教学设施等情况进行全面了解。课后，孙爱武与任课教师进行交流，谈了自己听课的体会，并鼓励教师在教学研究、教学方法改革等方面积极探索，加强课堂教学互动，不断提高教学水平。对思政课教学，孙爱武强调了思政课的立德树人主阵地作用，希望老师们不断优化教学内容和教学设计，创新教学方法，不断提升思政课的亲和力，让思政课有滋有味入脑入心。对中外合作办学课程，他指出，要注重线上线下相结合，增加师生间的互动，提高课堂教学实效性，培养具有扎实专业基础、娴熟跨文化交流能力和开阔国际视野的高水平应用型人才。

校领导深入课堂听课，是我校多年来一直坚持的做法，也是促进和检查教学秩序和教学效果的有效手段之一。我校始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，始终把本科教学中心放在中心地位，不断加强教学改革与建设，有效保障教学秩序的稳定运行，营造全校上下关心教学、重视教学的良好氛围，持续推进我校应用型人才培养质量的提升。

党政办、评估处、马克思主义学院、管工学院、萧湖管委会负责人随堂听课。